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啊!自從有了臉書大神，就好久沒有維護這個小天地了。

時光稍縱即逝，很快的，皓哥今年九月將升上小四，而奇弟也要升格為小學生了，

這不止是皓奇兄弟的成長印記，也是媽媽的里程碑，

從此之後，作息、課業、生活只要採用一套管理模式，不必再分工處理了，喔耶！

媽媽有職業病，很喜歡研究、分析和規劃事情，繼去年安排皓哥暑假生活，而且獲得良好成效後，

今年打算延用原型再做些修改，其中被皓哥認可並留下的是數學課，

也就是po在臉書上被很多人噓的那個news，

先說了，媽媽在做任何規劃時都會先和皓哥取得共識，

不會強迫小孩硬要接受我的安排哦！

雖然說小孩應該有快樂無壓的童年，

但我覺得這個口號被過度簡化了，

簡化到，暑假兩個月讓孩子在家裡當couch potato，或是整天無所事事的做白目夢，

等到開學時大腦完全散漫，反而銜接不上快速節奏的課程，

才有所謂的開學癥候群。

當然爸媽有所規劃，有旅遊安排，接觸大自然或經常陪伴共同做事的都不算哦！

暑假我還是讓小孩按表操課，但一到五會有留白的時刻，可能是一個下午，或一個下午+晚上，

主要的課程會有學科類、運動類及營隊這三項，

學科類是英文、數學及作文

運動類是晨間游泳和週末跆拳，

營隊則以理財或溝通表達類為主，

空白時間會要求閱讀，

八月份可能安排個小假期這樣。

喔對了，以上這種規劃還得靠家裡強而有力的後盾－阿嬤，幫忙帶進帶出才有辦法執行。（感恩）

最近我關注到兒童程式這件事，

原本一看到某構構貼文很興奮，差點要報了體驗課程，

皓哥近期對電腦應用非常有興趣，在稍微指點及自己摸索後，對office的掌握及影片串流算是進度比同齡快，

所以我才會想到他是否想接觸程式，

冷靜下來仔細思考，雖然這是個趨勢，但孩子有自己學習的步調和專長，不能因為媽媽覺得好就一把抓，

一旦那麼早接觸程式，相對的就會將思維導向0與1的世界，雖然思考會更有系統及邏輯，但對於現實生活及美感的學習可能是個阻礙，

畢竟年紀太小了，還沒認真理解體會生活，也寫不出什麼好東西，反而把視力賠上了得不償失啊。